BETHFORNAS
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog
Search

PROPOSTA DIDÀCTICA AL VOLTANT DE L'EXPOSICIÓ IN_CERT

1/15/2022

0 Comments

 

Us presento la primera fase del Projecte d'aprenentatge significatiu realitzat entre Can Manyé i l'Institut Turó d'en Baldiri amb el suport de l'Ajuntament de Teià. Aquesta proposta sorgeix de la voluntat de sortir de les aules perquè l'alumnat tingui un aprenentatge més vivencial i proper amb l'art contemporani a partir de la proposta expositiva del gran projecte que és IN_CERT.

Picture

IN_CERT, va néixer com a  proposta entre l’equip de Can Manyé i un equip investigador de l’Hospital i de l’Institut de Recerca Germans Trias i Pujol, en la qual es va plantejar treballar en un projecte que donés visibilitat al vincle que hi ha entre l’art, la ciència i la salut, i que això conduís a fer una reflexió profunda sobre el moment que vivim i el que significa, i l’impacte i les conseqüències que la pandèmia està tenint en les nostres vides en tots els àmbits: la incidència en el vessant humà, personal, social, econòmic, cultural, educatiu i un llarg etcètera. ( Projectes IN_CERT. Art, ciència I pensament des de la  pandèmia ( Alella 2022). LLIBRE-CATÀLEG. Edició de Manuel Guerrero Brullet, Nora Ancarola i Jo Milne. P 8,9).
En aquesta primera fase, l'alumnat de 1r d'ESO de l'institut Turó d'en Baldiri de Teià, ha visitat l'exposició del projecte per veure i reflexionar sobre la proposta de dues artistes. Nora Ancarola i Jo Milne. Gràcies a la proposició didàctica dissenyada per Clara Gassull, l'alumnat ha pogut endinsar-se en la reflexió i valoració de les diferents obres de les dues artistes. Un cop realitzat aquest primer contacte, i com a punt de partida, el projecte continuarà en les aules. Iniciem, doncs, un camí incert ple de reptes i d’aprenentatge.

Els Objectius a assolir per l’alumnat en aquest primer pas han estat: Treballar per assolir hàbits de percepció i escolta activa i reflexiva. Visió i percepció ens proporcionen la comprensió del procés d'observació i d'elaboració mental que ajuda a desenvolupar el pensament visual. Per incentivar en l'alumnat de 1r d'ESO noves formes de veure, de comunicar-se i d'expressar-se; és a dir, noves maneres d'entendre la realitat. La percepció és l'estadi inicial per implementar l'apreciació sensible, l'anàlisi i el coneixement de les produccions artístiques, la creació i l'expressió de les emocions. Així com, desenvolupar l'observació i la percepció, alhora que la reflexió i el pensament crític, components fonamentals per a la creativitat (d’Educació, D. 2016. Competències bàsiques de l’àmbit artístic).
Una creativitat que es cultivarà, posteriorment, al voltant de les preguntes i les reflexions realitzades pels nois i noies. Un viatge per exposar les diferents opinions I donar forma als pensaments, emocions i dubtes. Una experiència d'aula per poder escoltar i formalitzar des d’un perspectiva estètica els pensaments I emocions del nostre alumnat.

​Can Manyé és un equipament cultural públic que inicia el seu camí com a espai d’art i creació l’any 2009 i que amb el pas del temps ha adquirit personalitat pròpia. Dedicat a la creació, la producció i la difusió de l’art, la cultura i el pensament contemporanis, s’ha convertit en un referent en el mosaic dels espais expositius d’art del nostre país, i en un dels punts neuràlgics de la vida cultural alellenca i comarcal.

0 Comments



Leave a Reply.

    Author

    Beth Fornas

    Archives

    April 2022
    January 2022
    October 2021
    September 2021
    March 2021
    February 2021

    Categories

    All
    Experiència D'aula
    Proposta Artística

    RSS Feed

Proudly powered by Weebly
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog