BETHFORNAS
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog
Search

PROPOSTA DIDÀCTICA AL VOLTANT DE L'EXPOSICIÓ DIMONIS DE CABOSANROQUE.

4/30/2022

0 Comments

 

Ja tenim aquí la segona exposició del Projecte d'aprenentatge significatiu realitzat entre Can Manyé i l'Institut Turó d'en Baldiri amb el suport de l'Ajuntament de Teià.
Aquesta segona proposta continua aprofundint la
voluntat de sortir de les aules perquè l'alumnat tingui un aprenentatge més vivencial i proper amb l'art contemporani a partir de la proposta expositiva DIMONIS, en aquest cas, de CABOSANROQUE ( Laia Torrents i Roger Aixut.).
Aquesta proposta sonora de Cabosanroque és una instal·lació amb la participació enregistrada de Niño de Elche, Rocío Molina i Enric Casasses.
El punt de partida d'aquest projecte polifònic és una de les etapes més singulars del poeta Jacint Verdaguer. (els exorcismes en els quals va participar entre el 1890 i el 1893, en un pis de Barcelona). La proposta de cabosanroque s'interessa per les implicacions estètiques de la possessió del dimoni que lliga dos mons paral·lels: el visible i l'invisible i el paral·lelisme amb els paràsits que modifiquen la conducta dels seus hostes. Aquest últim concepte ha estat treballat per l'alumnat de 1r d'ESO, els éssers vius i les seves funcions.
DIMONIS és una obra on els nois i noies s'han vist interpel·lats per passar a ser uns subjectes passius que visiten una exposició d'art a objectes- actius "posseïts", formant part d'una coreografia orquestrada per acabar de completar l'obra d'una instal·lació o d'una obra teatral.

TREBALL A L'AULA:
Prenent com a punt de partida el títol de DIMONIS, a classe es va realitzar un debat on van sorgir diferents reflexions. La conversa va girar entorn al concepte més antropològic del terme, parlant sobre els dimonis col·lectius d'una societat o època concreta i els dimonis més personals. A partir de les conclusions del debat, es van plantejar diferents qüestions que van ser traslladades als artistes en forma de vídeo sonor. 

Picture

​Per elaborar l’última part del treball, es va triar l’aportació  del niño de Elche
​ ( imatge fragmentada a través de diferents aparells de TV). 

Picture

Es va unir la representació gràfica del concepte de DIMONI amb el joc dels cadàvers exquisits. Cada alumne va crear un DIMONI a partir del seu imaginari i el va fragmentar en tres parts. Un cop dibuixats, dividits i plastificats, es va crear una carpeta per poder jugar a crear nous dimonis a partir de la combinació, de les 207 parts diferents. El resultat és un treball col·lectiu entre les 3 classes de 1r d'ESO.

0 Comments

    Author

    Beth Fornas

    Archives

    June 2022
    April 2022
    January 2022
    October 2021
    September 2021
    March 2021
    February 2021

    Categories

    All
    Experiència D'aula
    Proposta Artística

    RSS Feed

Proudly powered by Weebly
  • Inici
  • Perfil
  • Trajectòria
  • Premsa
  • Obra
  • Blog